Для этого исследователи начали с выяснения, какие участки мозга активизируются при выполнении разных видов тестов на профориентацию. 
Разработчики таких тестов спорят, какие из них дают больше информации о профпригодности человека — узкие, проверяющие способности в конкретных областях, или широкие, позволяющие выяснить общий уровень интеллектуальных возможностей. По результатам исследования выяснилось, что карты активности головного мозга при выполнении узкоспециальных и широких тестов существенно различаются.